8 (499) 403-14-71

Ежедневно с 9:00 до 21:00        

Развивающий набор психолога "Приоритет Плюс" минимальный комплект

Развивающий набор психолога "Приоритет Плюс" минимальный комплект
Артикул:
51818
Есть в наличии
Количество:
6 990
руб.
Без первого взноса

Развивающий набор психолога "Приоритет Плюс" минимальный комплект

Развивающий набор Психолога в новом исполнении предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Он соответствует ФГОС и программе «Доступная среда».

Дидактический набор был разработан крупными российскими учеными, которые работают с детьми. Это и педагоги, и дефектологи, и логопеды, и реабилитологи. Методика предназначена для индивидуальной работы с ребенком, коррекции его интеллектуальных способностей, физических навыков. Рекомендована для использования в детских садах, логопедических и реабилитационных кабинетах, центрах раннего развития и подготовки к школе.

Описание:

  • Использованы исключительно натуральные материалы. Древесину отшлифовали, чтобы у нее не было шероховатостей.
  • Набор отличается компактными размерами.
  • Минимальной комплектации достаточно для всестороннего развития ребенка.
  • Все детали хранятся в мобильной тумбочке с поворотными колесами. Она состоит из нескольких модулей, которые ставятся друг на друга.
  • Верхняя часть тумбочки – это игровая доска с отверстиями по всей площади и небольшими бортиками по периметру.
  • Каждый модуль представляет собой кейс для хранения дидактических игрушек. Они собраны по темам. Пять модулей – пять тем.
  • Нижняя часть – основа тумбы на колесиках.

Характеристики:

  • Материал: Массив натурального дерева (береза).
  • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 43х43х54.
  • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 49х49х57.
  • Объем, м3: 0.14.
  • Вес, кг: 38.
  • Кол-во деталей: более 270.
  • Возраст ребенка: от 3 до 10 лет.
  • Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО.

 

Что входит в состав набора?

Модуль № 1

Первый кейс ориентирован на стимулирование пространственного мышления, логики, умения сравнивать и повторять за образцом. Задача ребенка – выложить узор из деревянных квадратиков. По дорожкам, которые образуются, можно водить пальчиком или машинкой. Ребенок учится быть внимательным. Игры с первым кейсом помогают подготовить руку к письму.

В составе модуля:

  • Комплект кирпичиков квадратной формы. На некоторые из них нанесены части линий.
  • Карточки с заданиями, поделенными на сегменты. На карточках изображены узоры, которые необходимо собрать.

Модуль № 2

Набор состоит из множества фигур среднего размера. Часть из них окрашена в яркие цвета, вторая – нет. В каждой фигурке есть отверстие, что позволяет нанизывать их на веревочку или деревянный стержень. Задача ребенка: нанизать бусины в заданном порядке, отсортировать из по определенному признаку: цвету или форме. Игры с этим набором стимулируют логическое мышление, улучшают моторику и координацию движений рук. Ребенок получает представление о цвете, геометрических формах, учится счету.

В составе модуля:

  • Комплект бусин.
  • Деревянные стержни.
  • Веревочки с деревянными наконечниками с двух сторон.

Модуль № 3

Кейс направлен на подготовку детской руки к четким и аккуратным действиям: письму, рисованию. Ребенок учится быть сконцентрированным. В комплект входят квадратные сегменты, у которых вместо линий есть ложбинки. Выложенный маршрут можно накрыть стеклом и «ездить» по линиям машинкой. Более сложный вариант – водить по маршруту пальцем, а потом – специальным карандашом.

В составе модуля:

  • Набор квадратных сегментов.
  • Карточки с заданиями.
  • Плотное стекло с резинками для фиксации.
  • Карандаш.

Модуль № 4

Усложненный вариант первого кейса. С одной стороны на всех квадратиках есть линии, которые необходимо собирать в рисунки, с другой стороны – ложбинки. В центре каждого сегмента есть отверстие. Игра развивает усидчивость, целеустремленность, внимание, старательность.

 

В составе модуля:

  • Набор игровых сегментов.
  • Фишки, которые вставляются в отверстия.

Модуль № 5

Сам ящичек поделен на четыре отсека. В каждый из них можно складывать фигурки определенного цвета или формы. Все необходимые детали есть в комплекте. Занятия развивают умение находить общее и классифицировать предметы. Кроме абстрактных фигур в кейсе находятся машинки и фишки, имитирующие человечков.

В составе модуля:

  • Основа, состоящая из 4 отсеков.
  • Фигурки четырех разных цветов.

Методические рекомендации к Набору психолога

 

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

 

  • Модуль 1. Задача ребенка – передвинуть шарики по прямому или извилистому пути, задействовав только легкие. Малыш дует - шарик катится. Важно добраться до конца дорожки. Для упражнения подойдет разный вес. В зависимости от тяжести по-разному задействуется сила легких. Упражнение на дыхание формирует плавную и красивую речь.
  • Модуль 2. Педагог заполняет веревочку разноцветными бусинками. Задача ребенка – в точности повторить цветовую последовательность, используя другие формы бусин. При желании можно поменять цвет, а придерживаться только формы.
  • Модуль 5. Педагог начинает распределять в отсеки фигурки по цветам или формам. Задача ребенка – распознать последовательность и разделить оставшиеся фигурки. Развивается зрительно-моторная координация.

 

Остались вопросы? Звоните!

т. 8 (499) 403-14-71

Перейти на мобильную версию сайта
Да, перейти Остаться на основной версии