8 (499) 403-14-71

Ежедневно с 9:00 до 21:00        

Развивающий набор психолога "Приоритет" 7 модулей

Развивающий набор психолога "Приоритет" 7 модулей
Артикул:
112
Есть в наличии
Количество:
349 990
руб.
Без первого взноса

Развивающий набор психолога "Приоритет" 7 модулей

Максимальная комплектация набора «Приоритет» позволяет прорабатывать разные навыки. Методика предназначена для детских садов и центров дошкольного образования, используется в практике дефектологов, логопедов, психологов. Методика предполагает комплексный подход к развитию ребенка.

Это не только получение знаний по разных предметам, умение читать и писать, но и глубокая проработка таких качеств, как внимательность, усидчивость, настойчивость, логическое мышление. Набор «Приоритет» в максимальной комплектации займет достойное место в методическом кабинете, помогая педагогам проводить эффективные индивидуальные и групповые занятия.

Особенности:

  • Дидактический материал сделан из экологически чистой древесины .
  • Методика рассчитана на детей дошкольного возраста, а также тех, кто имеет особые потребности .
  • Все модули тематические. Их название показывает, на развитие чего они направлены .
  • Грамотно продумана система хранения. Все детали лежат на определенных местах в ящиках-органайзерах. Те, в свою очередь, задвигаются в мобильный стеллаж. Поворотные колеса позволяют передвигать его без лишних усилий .
  • В комплект входят методические рекомендации с подробным описанием игр .
  • Соответствует ФГОС и программе «Доступная среда».

Характеристики:

  • Материал: Массив натурального дерева (береза)
  • Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х46х120.
  • Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 73х52х123.
  • Объем, м3: 0.48.
  • Вес, кг: 105.
  • Кол-во деталей: более 2400.
  • Возраст ребенка: от 3 до 10 лет.
  • Дополнительно: Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован.

 

Что входит в состав набора

Модуль 1 "Движение на плоскости"

Ориентироваться на плоскости не так просто. Детям сложно понять слова «вправо», «влево». Используя игру, можно не только обучить ребенка этим понятиям, но и развить координацию движений, усидчивость, старательность, настойчивость. Модель позволяет переходить от простого к сложному, ведь из отдельных сегментов можно собрать и простой, и замысловатый маршрут. Перед началом игры педагог собирает дорогу. Можно предложить ребенку сделать это самостоятельно, или собрать такую же рядом. В игре могут участвовать до четырех человек. Задача – добраться до финиша. Для этого можно использовать шарик и толкатель, фигурку человечка или машинки.

Что входит в состав модуля:

  • Детали дороги.
  • Баночка с шариками.
  • Толкатели.
  • 4 машинки.
  • 4 фишки.

Модуль 2 "Геометрические фигуры"

В кейсе есть 100 фигур разных цветов: синие, зеленые, желтые, красные. Они отличаются и по размеру. Из них можно складывать другие фигуры, а также интересные изображения: дома, машины, деревья. На некоторых фигурах нарисованы другие треугольники, круги и квадраты. Они выделены другим цветом и помогают понять, что такое больше/меньше. Ребенок учится сравнивать, находить общее и различное, тренирует мелкую моторику и координацию движений рук.

Что входит в состав модуля:

  • Геометрические фигуры.
  • Квадратные доски-основы.

Модуль 3 "Схожее и различное"

Игра с бусинами полезна не только для развития моторики, но и для психики. Ребенку нравится держать в руках, перебирать их, собирать разные узоры. Бусины достаточно крупные и легко удерживаются в руке. У них широкие отверстия. Нанизывать бусы можно не только на веревочки, на которых предусмотрены деревянные наконечники, но и стержни. Для удобства они вставляются в игровую доску-основу.

Что входит в состав модуля:

  • Бусины.
  • Соединяющие крепления.
  • Веревочки.
  • Стержни.

Модуль 4 "Пространственные объекты"

Для игры необходима доска с отверстиями. В них вставляются крепления, на которые сверху натягиваются цветные веревочки. С геометрическими фигурами можно изучить понятия: часть и целое, треть, четверть. Игра развивает воображение, моторику, учит ориентироваться в пространстве.

Что входит в состав модуля:

  • Детали конструктора.
  • Крепления.
  • Веревочки.
  • Геометрические фигуры.

Модуль 5 "Навыки письма"

Отличный тренажер для маленьких пальчиков. В отличии от прописей он многоразовый. Можно выложить разные по сложности узоры и проводить по ним пальчиком, фишкой или специальной палочкой, имитирующей ручку. Обучение происходит в форме игры. Важно аккуратно и быстро повторить каждый изгиб дороги. Занятие проводится индивидуально или в небольшой группе. Развивается координация движений рук, моторика пальцев и кисти, старательность, усидчивость.

Что входит в состав модуля:

  • Части узора.
  • Ручки.
  • Фишки.
  • Шарики.

Модуль 6 "Хватательные движения"

Больше 1000 мелких деталей – то, что нужно для развития мелкой моторики и хватательных движений. На игровой доске можно выкладывать узоры, соединять элементы резинками и цветными веревками. Это необычный способ рисования. Для игры необходима доска с отверстиями. Ребенок может выполнять разные задания: повторить узор, вставить определенное количество фишек заданного цвета, изобразить домик или дерево. Задания бывают разной степени сложности.

Что входит в состав модуля:

  • Резиночки.
  • Веревочки.
  • Бусины.
  • Фишки.
  • Цилиндрики.

Модуль 7 "Математические навыки"

Набор предназначен для детей старше 5 лет. В комплекте 270 элементов, которые подходят для обучения счету, решению примеров и простых задач. Для занятий необходима специальная математическая доска (есть в наборе).

 

Что входит в состав модуля:

  • Большие и маленькие кубики с цифрами.
  • Карточки.
  • Счетные палочки.
  • Бусины разных цветов в прозрачных баночках.

Методические рекомендации к набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

  • Модуль 1.Педагог создает пример дорожки-лабиринта. Задача ребенка – повторить данный путь. Затем нужно провести шарик от одного конца в другой, приподнимая и наклоняя доску. Развивается координация зрения и действий рук, концентрация внимания.
  • Модуль 3. Можно нарисовать на бумаге последовательность бусин. Детям раздают одинаковое количество бусинок и шнурки. Задача – быстрее команды соперников повторить указанный рисунок. Развивается навык работы по образцу, концентрация и устойчивость внимания.
  • Модуль 7. Педагог размещает на доске 12 одноцветных бусинок, затем вместе с детьми считает каждую. Задача – разделить бусины на два, чтобы получить равные части.

 

Остались вопросы? Звоните!

т. 8 (499) 403-14-71

Перейти на мобильную версию сайта
Да, перейти Остаться на основной версии